改革开放拉开了伟大中国复兴的大幕，中华大地焕发出巨大的生机和活力。每个人亲历的人，都会感受到改革开放带来的巨大成就和翻天覆地的变化。而我们80后这一代，正是沐浴着改革的春风成长，享受着改革开放带来的丰硕成果，可以说，是改革开放的系列成就的亲历者和见证者。我是从乡村走出来的，那就从我的家乡说起。

一、小乡村吹来了改革的春风

1978年的中国，吹响了改革开放的号角，改革的春潮在全国涌动。而在一个偏远的小乡村，1981年才吹来了改革的春风，正是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。听父辈说，这一年村子里的人才吃上了饱饭。因为这一年，“大集体”打破了，分田到户。以前“大集体”的时候，田里的草长得比稻子还高，不少人在集体劳作的时候，出工不出力。等到收割粮食，自然是没有什么好的收成，加之人口不断增长，人均分到的口粮只能勉强度日。所以，在1981年之前，乡里的人们很“穷”，住房也大都是土坯，屋子里都是点煤油灯，生活条件相当差，很多人家炒菜连油都舍不得放。分田到户的春风把“大集体”的弊病一吹而散。乡村积聚已久的活力一下子迸发出来，侍弄自家的庄稼，像对待自己的孩子一样。村里出现不少人披星戴月地在庄稼地里劳作，不知劳累，不辞辛苦。慢慢的，乡村里，充满了欢声笑语，人们的脸上漾出了富足的颜色。1981年，我的姐姐出生了在低矮的老屋里，住着爷爷、奶奶、父亲、母亲、堂哥（大伯去世早，大伯母改嫁，堂哥自幼和我们一起生活），一家六口人。那时，我家分到了六亩田，还有一片林子，一些地。父亲母亲开始用那双勤劳的双手，改变着家里的生活。1984年，我呱呱坠地。那一年，我家盖了新房，崭新明亮的大瓦房，通上了电，电灯泡让屋子显得格外的明亮。

感谢改革开放，我没有体会到父辈那一代人都有过的饿肚子的经历。童年也是在欢声笑语中成长，总记得老家门前的菜园里，总是种有很多的蔬菜，门前屋后，种下了桃树、板栗树、梨树，还有一群鸡鸭到处跑。家里养了猪，羊，还有耕田用的牛。基本上，蔬菜、水果自足，鸡鸭和猪等牲畜补贴了家用。但日子，在我的印象中，虽然过得很节俭，但还是很紧巴。想吃一个鸡蛋，也是要等到过生日。那个时候，稻子是家里最主要的经济来源。但一颗颗金灿灿的稻子都是摔了很多血汗才换来的。粒粒归仓之后，纯朴的村民开始盘算着，多少要用来交公粮和农业税，多少要用来卖出换化肥农药，多少用来添置物品，孩子的学费、过年的新衣裳等等。然而，一年的劳作，这么一盘算后，还能剩下多少呢？来年，是丰年还是？乡村陷入沉思。

二、从乡村去闯天下

我国自古是农业大国，乡村里祖祖辈辈都是土里刨食，个个都是种庄稼的行家里手。然而土地的贫瘠，满足不了吃饱穿暖了的村民们对美好生活的向往。尤其是电视慢慢地摆上村子里人家的案头，那个小匣子里，是丰富多彩的世界，村子开始活泛起来。

这个时候，我五岁了，个子很高，已经对很多事情有了记忆。这之前，没有上过幼儿园，也没有听说过上小学之前还要上幼儿园，但村子里的人看到我，都觉得我应该去上学，而不应该整天还在村里闲逛。于是，我爸爸拗不过我要上学的念头，一担稻子挑到粮站去卖，听说中途扁担还断掉了，换来啊47.6元，恰好是我上一年级的学费，迄今记得清清楚楚。我泪眼汪汪地听爸爸嘱咐，上学要认真，一定要读书才有出息。也正是见到乡人周而复始的劳作，却不能够改变命运的时候，我暗自下决心，要走出农村。好好读书，考上大学，对农村的孩子来说，是一条走出去的捷径。

小学和初中都未能走出乡村。小学的破旧到现在都历历在目。学校的教室是土房子，拐角还需要用柱子顶上，担心塌掉。黑板是两边用架子支起来的一块木板，课桌和椅子都是自家带过去的，五花八门，各式各样。所以，那个时候，开学要扛一张课桌和一只板凳去学校。就是这样的教室，仍然挤不下求学的孩子们，通常一个教室坐两个年级。老师教一个年级课的时候，另外一个年级的学生做作业。那个时候，印象很深的是，在破旧的学校围墙上，刷的几个大字，“百年大计，教育为本”。在那破旧的教室里，母亲晚上去上过扫盲班，响应“扫除文盲”的口号。通过扫盲，乡村里识字的人多了起来，也越来越重视让孩子上学了。

放学回来的路上，如果看到哪家的媳妇染了黄色的头发或是穿了“A”字裙，一定是要去围观的，因为那必定是村子里很新鲜的事情和大人们津津乐道的谈资。这说明，很多村子里的人“出门”了，带回了时髦和时尚。

改革开放导致了城乡两元结构的瓦解，农民不再被束缚在土地上，农村富余的劳动力可以自由流动，逐渐，北上、南下，五湖四海，都有他们的身影。老家的人们，在改革开放的大潮中，也各显神通，有外出务工的，做小买卖的，做手艺的。每逢过年的时候，人们从外边回来，总会带来很多新鲜的东西和故事。慢慢的，村子里家家户户都盖起来两层小楼房。父亲也在那随着那股外出务工大潮，走南闯北。回来跟我们说北京的天安门、长城，说西安的大雁塔，说苏州的园林，也说了那时的火车很慢，到天津要坐7天7夜。

外出务工回来很光鲜，但其实还是很辛苦，在城市里谋生，在初期立脚未稳的时候，还是很不易的。正是因为如此，我们这一代人没有成为“留守儿童”，母亲带着我们留在家务农。春天农忙的时候，学校还会专门放假，这个假城市肯定没有。记得那个时候，村民对土地还是很眷恋，到“双抢”（抢手抢种）的时候，外出的人无论多远，都回来参与农忙。

自行车是我考上初中时的礼物。那个时候，自行车在乡村是最主要的交通工具。我们骑着自行车，疯跑在乡村的各种小道上，以为那就是很酷很潇洒，很有面子的。一辆自行车，伴我走过了初中三年，后来就放在那里，鲜有问津了。因为我以我们村初中第一名到成绩考到县城的省重点中学，上学就需要坐公交车了。

虽然进过几次县城，但还是有些怯怯，马路上的车很多。高中的时候，开始住校。因为考虑不用再操心我的学习，母亲也随父亲外出了。那时，电话成了我与家人沟通的主要工具。村子里的家家户户也装上了电话。顿时觉得，世界变得很小，无论多远，都能在听筒这边，听到真真切切的叮咛，犹在耳畔，犹在身旁。后来，父亲因为的需要，买了一部诺基亚手机，啧啧，在我看来还是很新奇的。后来，村里外出人的腰间，都别了个手机。通讯方式正在改变着乡里人们的生活，从写信，拍发电报，到打电话，然后是手机，发展之快，是以前想都不敢想的。

二十世纪末，乡村已不再闭塞和落后。乡里嫁女，也已不再是以往的“缝纫机、自行车、手表”老三样了，“彩电、冰箱、洗衣机、摩托车”等成为了新的标配。城里用的太阳能、空调也已经悄悄地装上了村里人的楼房里。城乡的差距正在逐渐的缩小。这时候，很多人家田里的草又比稻子高了。

三、“从“失落”到复兴的乡村

改革开放，推动了城镇化的发展进程，很多乡村逐渐人去楼空。我的老家，也大抵如此。因为自然条件恶劣，交通闭塞，村子里的人，走出去的多，回来的少。当我几年前从工作的城市驱车回家的时候，满眼荒芜，屋前的邻居举家搬到了合肥，后屋的叔婶也到城里给子女带孩子，鲜少回来。就连在老家做了两栋楼房的堂哥，为了小孩上学，也在县城买了房子，住到了城里。听说在县城买房，然后买车是乡里取媳妇的最新要求。现在没走的，大都是老一辈，走不动，也舍不得离开生长的故土。土葬也被取消了，和城里一样，实行了火葬。垃圾也集中清理。看样子，很多都与城市接了轨。

我曾今读的小学、初中都撤并了，现在的孩子，都坐着校车去镇上上学，那条件，比起当时的我，要好出很多，而且义务教育的实行，学费也不要交。高中也流行起陪读，家长在学校外租房子，专心做孩子的后勤工作。富起来的村里人对于教育，还是那么一如既往的重视。

村里抛荒的土地被一些留守的人给承包下来，接着种，他们觉得荒着可惜。土地就是衣食父母，种上点什么，心里才踏实。

美好乡村建设，让很多外出的人又回来了。村村通让车子能开到家门口。交通便利了，村容村貌也发生了巨大的变化，山更青水更秀。很多人回乡创业了。有人承包了荒山，种了蓝莓和草莓，承包了鱼塘，搞起了垂钓，有人在家开起了农家乐...

喜讯传来，经过十几年的努力，老家终于实现了撤县设市的夙愿，国家级贫困县也早已成为尘封的历史。可以预见，不久的将来，家乡还会发生巨大的变化。因为改革开放还仅仅四十年，让我们为美好的未来憧憬吧！