摘要：高校工会是工会组织的重要组成部分，是在党的领导下教职工自愿结合的群众组织，在高校教师思想政治工作中起着非常重要的作用，其工作的主要对象是全校教师，高校青年知识分子在高校教师队伍中也起到了越来越重的作用。如何更好地管理和服务于青年知识分子，成为高校工会急需解决的重要课题。

关键字：高校工会  青年知识分子   管理    服务    

高校工会是公会组织的重要组成部分，其工作的主要对象是全校教师。青年知识分子在高校教师行列担任了重要的角色，高校工会应正确认识青年知识分子的战略地位与作用，采取有效措施加强对他们的思想政治教育工作，同时更好地服务于青年知识分子。

目前高校的青年知识分子是高校教育的主力军。由于他们学历高，知识视野宽，运用新技术手段的能力强。且许多青年知识分子又刚刚从学生中来，又有较好的思想素质，使得他们很容易与青年学生交朋友，他们和学生可以开诚布公、平等地谈思想、谈学习、谈人生，也就更容易了解和掌握学生的思想状况，摸准学生的思想脉搏，从而有针对性地进行教育，其意义是深远的。

但是高校的青年知识分子在思想动态上还存在一定的问题。

1、青年知识分子的精神压力较大，主要来自于教学任务、家庭经济等等。

2、青年知识分子普遍涉世不深，理论功底较浅，社会工作经验不足，少数青年知识分子片面强调自我价值的实现，有的甚至认为人的价值就是自我欲望的满足，一旦个人的欲望得不到满足，心理就失去平衡，便处于骚动不安的状态。

3、青年知识分在教学工作中常常忽视对学生严格要求和严格管理，只管教书，而不管育人。一部分青年知识分子在关心和迎评促建的工作中，缺乏热情和信心。

为了解决好这些问题，高校工会组织应当履行工会职能，积极主动地开展工作，在青年知识分子队伍建设中发挥了应有的作用。也就是说，高校公会通过以下几个方面更好的管理、引导、服务青年知识分子：

第一，积极改进思想政治教育的内容和方法在迎评促建的新形势下，对青年知识分子进行思想政治教育，应从实际出发，不断研究新情况，解决新问题，当前应特别注意以下几点：

1)在学院和系内部建立和完善青年知识分子思想政治工作的领导体制，健全青年知识分子思想政治工作队伍。工会作为重要方面，应积极主动地配合党政开展思想政治工作，帮助青年知识分子提高自己的政治思想觉悟，增强主人翁责任感。这样既有统一的部署和安排，也能充分发挥党、政、工、团各方面的积极作用。

2)在教育内容上，要寓思想教育于各种有益的活动中。实践证明:生动活泼、形式多样的各种活动，既有益于身心健康，又能达到思想教育的目的。对人们的思想情操起着潜移默化的陶冶作用。工会运动会、礼仪培训等自己掌握的各种宣传工具和阵地，采取青年知识分子乐于接受、方便灵活的方式，对他们进行形势政策的教育、理想信念教育、爱岗敬业教育等等，以此来稳定教师队伍，增强青年知识分子的历史使命感。

3)在教育方法上，提倡以正面教育为主，坚持疏导、启发、自觉的方针，特别应注重表彰先进。表扬好人好事，是我们工会的一项经常性的思想政治工作。每年教师节我院工会都要评选、表彰一批优秀教师和先进教育工作者，取得了良好的效果。工会经常通过自己的网络资源，宣传好人好事，推广先进经验，激励大家奋发向上，受到了青年知识分子的热烈欢迎，他们说，这样就“学有榜样，赶有目标”。

第二，要组织青年知识分子深入开展社会实践活动。现在的青年知识分子一般都是从家门到校门，他们中的绝大多数人缺乏社会生活经验和实际锻炼的体验，不同程度地存在着脱离实际、脱离工农、脱离国情、脱离劳动的状况。这几年，青年知识分子的社会实践活动方兴未艾，不少人用假期或实习的机会，积极了解并参与城乡的改革工作，他们为工厂、农村提供技术咨询服务，为乡村小学送文化科学知识支援贫。

第三，努力创造有利于青年知识分子开展教书育人的良好环境如何抓好青年知识分子的教书育人工作，这是目前急需研究和落实的问题。根据多年的工作体会，我分工会认为在组织、发动青年知识分子教书育人方面大有作为。首先，通过工会加大对教书育人的宣传力度，有针对性地解决青年知识分子的认识问题，提高他们教书育人的自觉性。在开展教书育人的活动中，我们发现仍有部分青年知识分子认为育人是政工干部的事，教师只要教好书就行了，做学生的思想工作没时间，太麻烦，出力不讨好。针对这些问题，工会则发挥自己的工作优势，组织学习，广泛宣传，沟通感情，培养典型，总结交流，制订措施，加强领导，引导青年知识分子自觉地承担起教书育人、为人师表的重任。其次，通过工会抓好教书育人措施的制订和落实。为了使教书育人工作制度化、规范化、使教书育人工作有章可循，我系工会还积极动配合有关部门制订“优质课评定、，优秀教师评定、优秀教案评定。这样，教书育人工作就由过去的一般号召，变为有计划、有组织地进行了。再次，通过工会抓好教书育人的经验交流。进行经验交流是搞好教书育人工作的一种好方法。通过经验交流，长处可得到发扬光大，缺点可得到逐步克服，每个人都可吸取别人之长，弥补自己的不足。通过经验交流，有贡献者受到鼓励、赞扬，对不足者也是一种鞭策，可激起奋发追赶之情。因此，工会干部要不断深入到教书育人的实践活动中去，大力总结表彰和推广青年知识分子的先进事迹、先进思想、新鲜经验，促使教书育人群体意识的形成。

第四，“青年知识分子面临的压力是不言而喻的。”中国人事科学研究院首席专家李维平认为，他们刚刚迈出校门，走上工作岗位，初步完成角色转换的同时，立即面临着“三十而立”的挑战，成家、买房、育子的压力接踵而至，尤其在一些大型城市，生活成本不断攀升。一般情况下，从事学术研究特别是从事哲学、社会科学研究的青年学者，单靠个人的固定收入难以解决生活难题。

第五，强化青年教师民主意识,保障其民主权利。具有强烈的民主意识是高校知识分子的显著特点之一,在新历史时期的高校教育改革和发展过程中,工会要正确充分发挥其民主参与、民主监督的作用,真心实意依靠高校青年知识分子参与高校决策和实践,促进高校的发展。要正确的评价和引导教职工的民主意识,对于那些敢讲真话、提意见的人,一方面要采取知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒的态度,另一方面要有正确的集中、评价、答复和引导。通过耐心细致的思想工作,化消极因素为积极因素,确实做到教职工知情有渠道,参政有途径,议政有效果

第六，拓宽工作渠道,针对不同要求,开展多种形式的活动。工会主动配合学校党政,发挥其组织优势,突出寓教育于活动之中的特色,以社会实践、教学基本功竞赛等系列活动为载体,开展群众文化活动,丰富他们的业余文化生活；开展群众体育活动,提高他们的健康水平；搞好丰富多彩的节假日活动等。在这些工作中,应注意把握工作的正确方向,在工作的过程中,使同志们感到党的关怀和集体的温暖,振奋精神、增强团结、提高思想认识、增强凝聚力。工会在青年教师队伍建设方面的工作,要找准角度,体现特色,不重复党政的工作,按照群众性、民主性、教育性的原则,开展群众喜闻乐见、生动活泼、寓教于乐、丰富多彩的群众性活动,在活动中达到思想教育的目的。

结语：

青年知识分子的专业发展能够促进工会工作的良性发展，同时，青年知识分子专业发展的权益维护又离不开工会工作的有效进行。高校人才的长远发展是教育工作的重中之重，需要党、政、工达成共识、形成合力才能为知识分子专业发展提供一个系统的渠道。那么，提升工会的地位，通过工会工作合理地解决青年知识分子专业发展则是新时期亿万职工投身中国梦建设实践中的冲锋号，号声响亮，才能提升青年知识分子相关职业作用的有效发挥，进而提升整个劳动者的素质，为中国的发展注入文化厚重的力量，在中华民族伟大复兴的道路上点亮知识的光芒。